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Museo Informa: notiziario del Sistema Museale
N. 19 anno 2004
Speciale restauro

Diagnostica per i beni culturali
Una notevole strumentazione tecnica e diagnostica è disponibile per le attività di ricerca e didattica della Facoltà di Conservazione dei Beni Culturali
Salvatore Lorusso, Cesare Fiori, Mariangela Vandini, Chiara Matteucci - Dipartimento di Storie e Metodi per la Conservazione dei Beni Culturali Alma Mater Studiorum Università di Bologna - sede di Ravenna

Presso il Dipartimento di Storie e Metodi per la Conservazione dei Beni Culturali è presente il Laboratorio diagnostico per i beni culturali. Il Laboratorio ospita numerose apparecchiature per lo studio e il controllo del sistema: manufatto di interesse storico-artistico/ambiente di conservazione. Le apparecchiature sono trasportabili in situ, aspetto oltremodo funzionale per lo studio dei manufatti, in particolare per quelli inamovibili. Gli strumenti - acquisiti mediante fondi della Facoltà di Conservazione dei Beni Culturali, della Fondazione Flaminia e del Dipartimento stesso - sono collocati in un unico ambiente al piano terra di Palazzo Strocchi, sede del Dipartimento. Il loro impiego, infatti, permette di affrontare le varie problematiche che si riferiscono alla caratterizzazione dei materiali costituenti i beni culturali, alla valutazione del loro stato di conservazione nonché all'analisi e al controllo dei fattori macro e micro-ambientali relativi agli ambienti esterni e interni in cui i manufatti sono collocati e/o conservati. Le suddette apparecchiature, coinvolgendo gli interessi dei componenti non solo del Dipartimento di Storie e Metodi per la Conservazione dei Beni Culturali, ma anche di altri Corsi di Laurea a integrazione e completamento di strumentazioni disponibili in altri Dipartimenti, costituiscono un fondamentale e irrinunciabile aspetto di carattere tecnico-diagnostico-materico nell'ambito sia delle attività di ricerca del Dipartimento sia delle attività didattiche della Facoltà. Ciò costituisce l'obiettivo a cui tendere per una corretta e completa formazione di carattere non solo storico-umanistico, ma anche tecnico-sperimentale del "conservatore" e dell'"operatore" nel settore dei beni culturali. In particolare le apparecchiature presenti nel laboratorio sono sia per il controllo dell'ambiente sia per il controllo del manufatto. Circa le tematiche oggetto delle finalità di ricerca e didattiche, queste sono riconducibili alle seguenti cinque tipologie. Metodologie e tecniche analitiche appropriate per la caratterizzazione dei beni culturali. Caratterizzazione mediante metodologie e tecniche analitiche, anche diagnostiche, dei materiali costituenti i beni culturali, in rapporto alle condizioni ambientali (micro e macro) di conservazione e ai fenomeni di inquinamento di origine antropica e/o naturale. Inquinamento atmosferico e degrado di monumenti e ambienti storico-artistici. Definizione dello stato di conservazione del bene, definizione del modo in cui il degrado si manifesta, analisi delle cause che lo hanno prodotto. Monitoraggio micro e macroclimatico in ambienti confinati: Musei, Biblioteche, Archivi. Studio della "fascia di benessere" dei materiali costituenti i manufatti di interesse storico-artistico e dei fruitori, in relazione agli scambi indoor-outdoor in edifici storici e museali. Diagnostica. Caratterizzazione mediante tecniche diagnostiche dei materiali costituenti i beni culturali, in rapporto alle condizioni ambientali (micro e macro) di conservazione e ai fenomeni di inquinamento di origine antropica e/o naturale. Valutazione della idoneità dei prodotti impiegati per il restauro, la conservazione e la manutenzione dei beni culturali. Raccolta di notizie storiche da fonti bibliografiche e di archivio circa la preparazione e le modalità d'uso dei prodotti impiegati per i vari interventi tecnici nel settore dei beni culturali. Raccolta dei dati tecnico-scientifici utili a comprendere la natura e il comportamento dei prodotti dal punto di vista chimico, fisico, microbiologico nonché tossicologico e di carica inquinante.



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